西安开放大学文件
西开大发〔2021〕4号
西安开放大学
2021年春季学期创新创业教育
常规教学工作实施方案
各办学单位、相关处室：
为全面深化创新业教育改革，完善创新创业教育体系，加快培养创新创业生力军，持续激发学生的创新意识、创业精神和创新创业活力， 我校将会全面系统开展创新创业教育、创业培训和创业实践，积极培养、培育具有企业家精神与创业能力的创新创业人才和优秀创新创业团队，促进“三全育人”结硕果，特制定如下实施意见。
一、参与对象
2019年秋季之后入学的学生。
二、组织保障
为了推进“双创”工作常态化、长效化，学校成立创新创业工作领导小组。
组 长：赵丽玲
副组长：李福海
执行副组长：师向伟 朱 彤
组 员：教务处、人事处、科研处、教学处、现教处部门负责人及各办学部门负责人
在创新创业教育工作领导小组领导下，以“双创”工作为契机，立足长远，不断完善体制机制，定期研究部署相关工作，统筹规划，组织实施。领导小组下设办公室，办公室设在教务处，负责“双创”教学统筹、协调、督促及落实等工作。
三、改革内容
(一) 教学模式
创新创业教育课程体系按照“2+X”的模式组织教学。
“2”是指创新创业基础模块分为两部分内容：一是面向全体学生，在《国家开放大学学习指南》课增加介绍开展“双创”教育的必要性和意义，激发学生创新创业的意识；二是将“双创”教育内容纳入各专业人才培养方案中，在毕业综合实践环节中开设《创业基础》选修课，介绍创新创业有关的基础知识，引导学生掌握创新创业的方法和技巧，并学会运用这些方法和技巧来分析和解决现实中的问题。
“X”为创新创业孵化课程体系：此课程体系主要以实践为主，通过系列课程让学生熟悉运营管理、人力资源、财务管理、市场营销、战略规划、企业风投、国际商务等方面的知识。此体系的课程要求学生前置修读《创业基础》课程。
通过积极推进“2+X”课程体系融入专业教育，形成“专+创”相融合的教育教学模式。
（二）《创业基础》教学内容
课程共分为大学生创业意识引导、创业协同团队组建、企业核心能力的培育、创新创业精要知识学习与掌握、核心创业团队组建、商业计划书的制作等共17个模块，计32学时。具体教学内容见该课程实施方案。
（三）学习路径
1.学习方式
学生在国开学习网中完成《创业基础》课程的在线学习及考核。
2.考核方式
学生在学习完该课程后，须按照创新创业大赛项目申报书的格式，独立撰写商业计划书，并在国开学习网中进行提交，经辅导教师评阅后，取得该课程最终成绩。在此基础上，学校将推荐优秀的创新创业项目参加“互联网+”等创新创业大赛。
（四）学分替换
1.对《创业基础》课程（即“2”）的学分替换
选修《创业基础》课程的学生可以替换所学专业毕业实践环节中某的一门课程。例如，工商管理专科专业选修《创业基础》课程的学生，成绩合格可替换毕业综合实践模块中的“毕业设计”课程（5学分）（各专业所替换课程见附件1）。
2.对创新创业孵化课程体系（即“X”）的学分替换
为进一步深化人才培养模式改革，建立课程教学与多种学习方式的互通机制，充分重视学生自主探究、求是创新的要求，鼓励创新创业，适应学生多样化发展需要，发挥学生学习积极性和主动性，在充分调查研究的基础上形成灵活的学分替换制度。“2+X”创业课程体系涉及内容多，将这些课程将按照通识教育类、专业教育类、实践实习类等进行划分，结合不同专业特点将项目分别归到以上对应课程类别中，以取得相应的课程学分。
四、进度安排
2021年3月，在《国家开放大学学习指南》教学内容中补充创新创业教育的必要性和意义等相关内容，激发学生创新创业的意识。
2021年3月，组建课程教学团队；完成《创业基础》实践课程的学习资源的建设。
2021年4月底前，完成历年创业大赛优秀创业项目资料的整理。
2021年12月底前，确定至少2名长期企业创业导师；完成2期“创新创意创业大讲堂”；积极联系实践基地；建设具有开放教育特色，开放、共享的《创业基础》教学资源库。
2022年12月底前，建设1门“X”创新创业孵化课程体系课程，不断完善创新创业孵化课程体系。
五、 职责分工
（一）教务处
1.负责学校“双创”方案制定和实施。
2.负责开展学校层面的培训活动。
3.建立常态化比赛机制，负责全校范围内“双创”竞赛活动的统筹组织；
4.负责“双创”活动的统筹协调；
5.负责学校层面“双创”活动工作总结，不断改进提升。
（二）教学处
1.组建专兼结合的教学和创新创业指导团队，加强队伍培训。
2.结合专业人才培养目标，修订完善专业培养方案。
3.结合专业特色，开发《创业基础》课程及创新创业孵化课程体系（即X），建设相关学习资源。
4.负责创业实践基地建设，开展线上线下相结合的实践教学基地建设。线上开辟“双创专区”，线下建立学校智慧创客空间。
5.统筹指导学生开展“双创”教学组织落实。
6.做好专业“双创”组织实施的总结，不断改进提升。
（三）现教处
1.负责开辟线上“双创”主题专区,保障资源的上传，维护专区正常运行。
2.负责相关技术支持保障。
（四）科研处
1.负责全校“双创”工作的典型案例挖掘和宣传报道；
2.负责将活动报道并向上级有关部门推送。
（五）办学单位
1.按照学校要求负责“双创”教学组织落实，将“双创”教育贯彻在学生学习全过程，增强学生对“双创”的认识，发掘优秀创业项目。
2.负责在学生（校友）中挖掘“双创”典型案例，加大宣传。
3.做好有关教学组织实施的总结，不断改进提升。
六、工作要求
（一）高度重视，提高认识
坚持以赛促学，把培养学生创新创业能力和人才培养质量结合起来、和社会对人才的需求结合起来，，充分体现“以赛促学、以赛促教、以赛促创”的理念，确保各项工作顺利有序开展。
（二）认真实施，确保效果。
各部门要加强沟通协调，积极引导和动员学生参与，密切配合，通力合作，确保工作落到实处，取得良好效果。
（三）严格标准，明确纪律
各部门要根据工作职责完成相关工作；各办学单位可结合本单位的实际情况制定相应工作细则，明确职责，认真落实。
七、 支持服务
联系部门：教务处教学计划与兼职教师管理办公室
联系人：陈 婧、王 丹
联系电话：83233150
电子邮箱：xaddjxglk@126.com
附件：各专业《创业基础》课程学分替换综合类课程明细
西安开放大学
（西安广播电视大学）
2021年3月17日
